原平农校变身“全租校”引非议，学校真成了领导的“摇钱树”?

　　近日，有网友“可怜学生”向本网爆料称，其所在的山西原平农校篮球场、足球场、网球场、宿舍由政府出资投入建设，建成后却成了校领导的“摇钱树”，学校将原本属于教学设施的体育场所承包给了个人，学生不能使用，使用还得缴纳年费，学生住宿部也转变成了宾馆，校园内的茶馆也美名其曰为学生实习基地。学生戏言“全租学校”：温室生态园建成变茶馆;女生楼改建宾馆租出去;新建女生楼因学生少租给外单位使用;澡堂成了洗漱中心租出去;实验楼扩建了麻将馆租出去;办公楼扩建租出去一部分;环办公楼-教学楼马路二年修了两次;优质丁香园林改建成劣质桃树园林;有学生无奈表示，来这只为“镀金”交钱“混毕业证”，整个校园已看不到一点校园气息，到处都是商业氛围。

　　原平农校变身“全租校”引非议，学校真成了领导的“摇钱树”?

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　　教学基础设施商业化 校园一片狼藉 何来德智体全面发展

　　教学基础设施商业化 校园一片狼藉何来德智体全面发展在接到反应后，本报记者前往原平农校进行调查落实，来到原平农校后记者首先感觉到的就是乱，各种机动车随意进出校园、院内商铺林立(宠物门诊、批发部等)，在篮球场、网球场记者看到，场馆正面贴着运动员健身的图片，赫然写着门票30，包年1500元的字样，记者进入场内与一名工作人员交谈后发现，农校的体育设施在建成后就承包给了个人。学生反而是离开了这片体育的世界。住宿部功能多“化身”麻将、宾馆曝校园安全隐患在知情人的指引记者来到了举报者所指的“宾馆”，在该“宾馆”门头上写着住宿部，进入住宿部后记者看到的是一个吧台，接着便有一女子问道，住宿还是钟点房，记者入住后发现该楼全然一个宾馆，并不是门头上所写的住宿部，并不时有社会人员入住，在与宾馆人员闲谈时了解到该住宿部在建成后就承包给了个人。其中很多房间配备麻将房，以吸引“麻友”住宿。

　　实习基地成幌子茶馆盈利成现实在原平农校东南角一处建筑引起了记者的注意，建筑拐角处写着生态基地的字样，拐弯后却挂着华祥苑茶馆的招牌，记者随后进入茶馆了解，在与茶馆工作人员交谈中了解到，该茶馆于去年年底建成，建成后变相出租给个人运营，每当上级部门来学校检查，老板都会让员工装成学生，并让他们说这是实习基地来蒙骗检查。原平农校如是说

　　5日上午，记者在原平农校见到了办公室贾主任，贾主任这样表示，原平农校现在有1000多名学生，不存在外界所说的只有3个班100多名学生的说法。茶馆和住宿部都有自己的学生在实习，但是两处在记者调查中表示均没有任何学生实习，只是在有检查人员来的时候被学校通知服务员是学生。记者表示在学校的办公楼内见到一楼挂牌杜薇艺术学校，三、四楼挂着星海艺校的牌子，只有三楼的几间教室，还是租用给补课人员后，贾主任解释：“杜薇艺术学校是星期天的时候才在这借用教室，而星海艺校也早已不存在”。对于记者反映三楼有违规补课现象及星海艺校正在授课时，www.zhaogecun.com，贾主任表示这一情况还不了解。看着四层的教学楼，里面多个艺校入住其中可以供给本校学生的仅仅有二楼一层作为学校教室，7、8间教室如何容纳上千学生，真相究竟如何记者将继续予以关注。在编者语：无论作为国有财产还是公共设施来说，原本用于教学活动的场所，拿来赢利显然不合适，教学设施的体育场所、住宿部不仅面向学校学生，更多的还有社会人员，增加了学生安全隐患。原平农校种种乱象，暴漏出教学是假，利益为上的存在真理，由此三个年级在校学生加起来一共不到100人的教育困境，也再次折射出，学校教学理念的转变，引发学校生源的“学荒”，绝不是偶然，相关部门也应积极思考，只有真正的教学质量才可赢来学校的明天。而这所明显不符合教育部明文规定的学校又是如何得以存在，本网也将继续予以关注!相关链接：教育部《中等职业学校设置标准》中明文规定，第六条中等职业学校应当具备基本的办学规模。其中，学校学历教育在校生数应在1200人以上。

　　第八条　应有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和设施。校园占地面积(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)：新建学校的建设规划总用地不少于40000平方米;生均用地面积指标不少于33平方米。校舍建筑面积(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)：新建学校建筑规划面积不少于24000平方米;生均校舍建筑面积指标不少20平方米。体育用地：应有200米以上环型跑道的田径场，有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地，符合《学校体育工作条例》的基本要求。卫生保健、校园安全机构健全，教学、生活设施设备符合《学校卫生工作条例》的基本要求，校园安全有保障。图书馆和阅览室：适用印刷图书生均不少于30册;报刊种类80种以上;教师阅览(资料)室和学生阅览室的座位数应分别按不低于专任教师总数的20%和学生总数的10%设置。仪器设备：应当具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。工科类专业和医药类专业生均仪器设备价值不低于3000元，其他专业生均仪器设备价值不低于2500元。实习、实训基地：要有与所设专业相适应的校内实训基地和相对稳定的校外实习基地，能够满足学生实习、实训需要。中等职业学校要具备能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育及学校管理信息化所需的软、硬件设施、设备。其中，学校计算机拥有数量不少于每百生15台。