今天，是第34个教师节。 而今天在微博最火的一张图，莫过于老师们的“期待”：“日后你惹出祸来，不把师父说出来就行了”，而在大家调侃过、笑过闹过后，更多的则是对老师们的怀念和感恩。网友“濪盻”说这就“跟我爸妈讲在外面犯了傻不要说是他们的女儿异曲同工”，又是一个“别说我教的你”系列。  但你还记得当年被老师支配的恐惧吗？       当一位警察祝恩师教师节快乐，老师却这样回复他。@平安北京 “我们教的都是老师教不好的”@中警安徽 说，有网友说“我是老师，我俩联手吧！”，也有网友说“我们教的都是自己不学好的”  也就在今天，马云公布了卸任计划：明年今日将卸任阿里巴巴董事局主席，由现任CEO张勇接任。马云说“阿里从来不属于马云，但马云会永远属于阿里”，这是整个演讲的结尾。  但就像网传的那张名片一样，不过是“马爸爸”重回了“马老师”，他一直在干老本行。  1、教育是个“问题” 如今，谈到教育，往往都会再加一个“问题”，而从近年的教育舆情来看，教育问题已经愈发突出。如近期因为开学各地不断爆发出的校舍、学生超额分流等，教育资源似乎越来越紧张，如苏州两所学校学校共用一个校园，海口滨海小学长年四处借场地办学等，超额班更是“司空见惯”，甚至湖南耒阳因清理“超额班”，而引发了聚众冲击国家机关案件。此外，由教育部和央视主导的《开学第一课》，因为行政命令强制行为，以及时间长达13分钟的广告，形成了异议颇多的社会热点舆情事件，甚至引导出大热话题“娘化现象”。有网友质疑主管部门在教育问题上似乎跑偏了，退步了。 不光如此，学生减负也正被越来越多家长质疑是为家庭增负，现实也正在肯定这一点，而一些老师暴力对待学生等的报道，也在促使教师形象的污化，教师和家长的冲突矛盾也越来越大。教师群体面对的是巨大的经济生活、心理、舆论压力。而处在夹层中的教师群体，表现的越来越弱势，但近年似乎有所改观，我们能越来越多的听到他们的声音，在抖音中有很多年轻教师的“班主任的日常变脸术”，得到了很多关注和点赞。在相关报道中，也出现了教师为自身福利待遇而聚集的内容，其生活压力、社会尊重等也不得不得到重视。 2、城乡两极分化，“学渣”当乡村教师？ 公众号“补壹刀”今天发布文章《“学渣”当乡村教师——教师节的沉重现实》，开篇提到安徽某县给辖区内学校的通知“文化课不低于330分，学满5年就能成为一名乡村教师”，而这一成绩在当地“连个普通高中都考不上”，这反映出一个问题“即乡村教师培养的低劣化”，文章指出这不是个例，“这些问题在中西部省份广泛存在，尤其一些经济落后的偏远地区”。 文章认为之所以造成该问题，是“队伍建设出问题了”，在当前农村教育的结构变化，使老师们无法发挥自身价值，没成就感，如同散沙。而解决办法一是重新整合学校和教师资源，在乡村建立规模学校。二是重建教师竞争与激励体系，完善评价机制，不完全依据分数，但也不能完全不看分数和排名。三是加大对教师队伍的培养，因为让“学渣”进入乡村教师队伍，最终只会继续恶化队伍质量。 3、家长、老师：取消教师节 在教师节，还是说回教师节。早年，网络中就有很多声音呼吁“取消教师节”，认为“教师节的意义变了味”，“教师节就是老师收红包的节日”。近年，我们发现很多一线教师也在强力呼吁取消教师节。   网友“小利说事”指出对于教师来说，教师节“太平淡，过一下形式，不放假，不发福利，无一点好处”，而在网友看来，“不以放假为目的的节日都是耍流氓”。有网友也指出教师节反而加重了教师的负担，如今年的教师节在周一，教师不光要完成教学任务，还要参加教育部门的各种宣讲座谈培训等，而教师节更准确的说已经单独指向了“优秀教师节”，而优秀教师评选的公正性也备受质疑。 公众号“语文日刊”总结了一线教师的“十六个理由”：教师节成绝望节、哄师节、整顿节、批斗节、供社会泄愤的“绞死节”、弱者节（节日是弱者的代名词）、应付节（应付上级师德教肓，应付学校形式上的）、折磨节、欠薪节、骂师节、口号节、声讨节、烦师节、殇师节、门面节、悲哀节，同时其也指出“教师不是真的意在取消教师节，而在是在企求一种态度”，也就是“改变对于教师的管理态度”、“改变对于教师的评价态度”、“改变对于教师的尊重态度”、“改变对于教师自身的内省态度”，将真正的尊师重教落到实处。 栏目策划：天涯舆情中心 本期责编：辛露 微信公众号：tyyq2012 (责任编辑：鼎盛军事网) |
