大局部处于幼儿园、小学低年级阶段的孩子，神经、肌肉发育不成熟，身材的和谐性比拟差，大脑和四肢的配合不是那么机动，所以他们在实现一些精致动作时会比较吃...

　　大局部处于幼儿园、小学低年级阶段的孩子，神经、肌肉发育不成熟，身材的和谐性比拟差，大脑和四肢的配合不是那么机动，所以他们在实现一些精致动作时会比较吃力，在穿衣服、系扣子、用筷子、握笔时会显得“磨蹭”“拖沓”。爱莫能助，说的就是这种情况。

　　这时候，假如父母再催促、叱骂，孩子一焦急反而更加慌手慌脚，什么都做不好，然后就会招来父母更多的催促、责骂……终极落入一个恶性轮回。

　　孩子只有在自己最舒畅的节奏下，才干一直训练、慢慢成长。你浮躁的催促，经常会让孩子乱了阵脚，做什么事都七手八脚。时间长了，孩子岂但改不了磨蹭的问题，，还会因为家长频繁的催促而变得自负不足、性情怯懦。

　　孩子做事一慢，我们就忍不住去催催催，盼望孩子能感想到我们的语重心长，当前“不待扬鞭自奋蹄”。

　　我们回看一下文章开头提到的例子：一位妈妈说,云南贸易气味最淡的边境小镇之一，来了就不想走，女儿窝在沙发上看动画到10点多，催三遍才肯乖乖睡觉。

　　实在，这些规矩女儿都晓得、都明确。而她之所以会赖着不动，是因为对妈妈长时光的唠叨、催促构成了免疫跟依附。

　　当妈妈催第一遍的时候，她一点都不在乎，因为她知道妈妈只是打个防备针，反正还会再催的，于是继承安心看电视；

　　当妈妈催第二遍的时候，她心里有点准备了，预觉得妈妈可能会发火，所以放松最后的时间多看一会儿；

　　当妈妈催第三遍的时候，她知道妈妈真的发火了，再不去睡觉真的会挨揍，所以才起身去洗漱、预备睡觉。

　　时间长了，孩子做事的尺度不是“什么时间该做什么事”，而是“妈妈有没有催”。妈妈催的才是紧迫的，妈妈不催的一律不去自动做。

　　缓缓戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的督促，对孩子下达的指令时，内容要简略明了，立场要和气，语气要动摇：“法宝，当初已经10点了，妈妈容许你看最后5分钟，5分钟后必需开端洗漱，清楚没？”

　　有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭，不让孩子自己吃了；嫌孩子书桌乱哄哄的，就去帮孩子整理；嫌孩子穿衣服慢,叙利亚生化兵器的机密终于揭开，本相本来是这样！，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服……

　　固然父母都是出于善意，然而每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锤炼、成长的机遇，到头来人家孩子都能本人吃饭、穿衣服了，咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。

　　而且父母为孩子代劳太多，还会让孩子繁殖重大的依赖心理，有些事不乐意做就不做、想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸妈妈跟在后面“擦屁股”。

　　孩子在成长进程中可能用来锻炼、练手的事件，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就取得了80%的成长空间。

　　这也是很常见的一种情况，因为孩子真的不知道大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间。

　　于是，你火急火燎地冲孩子嚷：“快点，还有5分钟就迟到了！”而孩子还认为5分钟是段挺长的一段时间，持续慢慢吞吞地该干嘛干嘛。

　　像这种情况，家长能够应用计时器或者闹钟来帮忙，当你请求孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时，设定上相应的时间，让孩子在实际生涯中感触“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长。

　　这种情形的话，就要跟孩子好好交换，问明白他为什么不爱好这件事，而后你们独特磋商一下，看看有不更好得解决措施。

　　对这种情况，建议家长在接孩子放学的路上，就问问孩子都有哪些功课、想先做哪一门后做哪一门，提前在脑袋里有个计划。

　　到家后，不必先急着写作业，先把吃饭、喝水、吃生果、上厕所这一套都弄利索，然后开始写作业，而且在写作业途中不再许可随意吃货色。这样时间一长，能渐渐进步孩子的时间规划才能，掩护孩子的注意力，提高效力。